课程特点
1)-课程标准围绕职业能力、职业素养的培养，与行业工作岗位相对接。 2)-课程的内容以工作过程为导向而设计教学任务。 3)-课程教学任务以养老机构行业标准相对接而设计教学模块。 4)-利用自主学习平台(网络、开放实训室等)拓展学习能力。
课程内容与课时分配
老人和病人护理理论课以“应知、应会”为原则，养老护理员实践课以“懂原理、会思考、会操作”为原则。根据教学计划，教学总时数为54学时，课堂授课30学时，课间见习24学时。教学内容丰富、结构科学合理，理论与实践相结合，与相关学科有机结合，适应了该课程在培养高技能护理人才中的作用。

考试及证书
学员完成规定课程，参加培训并考核合格者，将获得【病人护理专项证书】，由中华人民共和人力资源和社会保障局联合监制并颁发。持有者经过岗位能力提升培训并考核合格，具备了相应的专业知识和技能，可作为能力评价，考核、聘用和从业的凭证。该证书序列号为唯一号码，其有效性可通过国家人力资源和社会保障局官网查询。
教学原则
《老人和病人护理》是社区管理与服务专业的核心课程，是专业必修课，是实现专业培养目标的重要技能型课程。为了适应老龄化社会，适应健康观念转变，体现以“健康自理、健康促进”为理念而紧跟时代需求的一门课程。学生通过学习该课程，能够运用护理知识与技能对健康老年人、疾病老年人、临终老年人进行日常生活照护及护理评估、护理诊断、护理计划，提出相应护理措施，并对护理措施进行护理评价。能对老年人进行健康指导，同时培养学生良好的沟通能力。为日后从事养老护理员的职业岗位相对的职业能力奠定良好的基础。作为专业核心课程，本课程：1)对学生职业能力培养和职业素质养成起着主要支撑作用。2)对学生尊老敬老、爱岗敬业、吃苦耐劳、无私奉献的职业道德起着强化作用。3)对学生在老年健康照护的能力起着直接培养作用。4)对提高本专业人才培养质量，提升人才就业质量和就业稳定性，促进人才可持续发展起着积极推动作用。5)对我国养老服务事业快速发展起着有力保障作用。为学生的可持续发展找准课程的定位。

常见问题：

养老护工也要培训吗？

是的，我国人口老龄化问题越来越严重，对养老护工的需求越来越高，养老护理员将是一个就业前景好、职业发展空间较大的新兴职业。
护工必须通过进行养老护理培训取得职业等级证书才能上岗，证书分为初级养老护理员证，养老护理员中级证书，高级养老知护理员证。由人社部考核发证，具体可以到人社部网站查询。